共述应用型高等教育创新与生长之路———《锦大办学之道———锦大教育思想与实践研究论文集》（第一集）导读 四川大学锦城学院科研到处长 熊永福　　 四川大学锦城学院建立于2005年，迄今已办学15年。办学15年来，锦城学院遵照党的教育目标，在各级党委和政府的体贴下，在社会各界的支持下，通过全体锦城人的不懈努力，在教学、科研、社会服务与文化传承创新方面取得了良好的结果，办学成效获得广泛的认可。　　在中国高等教育由精英教育向普通化教育、普及教育转变的大配景下，锦城学院在办学实践中，努力探索中国应用型的办学与治校之道。

在迎来锦城学院建校十五周年之际，锦城学院的干部和教师联合着学院十五年的办学实践，深入的研究、分析、思考、总结应用型高等教育的人才造就模式、课程教学革新与创新、学生生长与全方位育人、现代大学制度建设与高校治理现代化等方面的论题，撰写了一批论文。这些论文既有理论的探讨，又有实践的总结，有一定的理论和实践价值。因此，学校决议将这些论文结集以《锦大办学之道——锦大教育思想与实践研究论文集》出书。　　收入本文集的论文多数都已经在《四川大学锦城学院学报》内部揭晓过，除极个体曾公然揭晓以外，其余均为新撰写的。

本文集收入了邹广严校长在锦城学院建立十五周年庆典上的讲话，该讲话提纲挈领的总结了锦城学院办学的思想和办学十五年取得的成就。文集中王亚利副校长的文章对锦城的办学特色做了精到的归纳综合，系统总结了奇特的“锦城十二观”，锦城“因为差别 所以卓越”。刘华校长的文章系统分析了应用型高校专业课程体系设计的思路、模式与方法。

　　本文集论文对人才造就、课程与教学、学生生长、服务育人、学校治理等方面联合着锦城学院的实践，举行了全面深入的分析与叙述。象新技术与专业教育的融合、翻转课堂与混淆式教学、“两课设计”、“赛教融合”教学模式、“长板原理”等极具锦城特色的教育实践，以及在此大规模实践基础上的理论分析与探讨，在应用型高等教育这个领域极具理论与实践价值。　　此外，还以附录的形式收录了一篇关于锦城学院办学思想、理念形成与实践的回忆文章。

　　在论文的撰写、收集整理、编辑历程中，锦城学院的向导和教师给与了鼎力大举的支持，特别是邹广严校长给与了直接的指导，“锦城学院学报”编辑部的叶朝老师在文集的编辑、刊行中做了大量细致认真的事情，在此一并表现谢谢。　　大学之道，止于至善。探索无止境，锦城“因为差别 所以卓越”；为了卓越，必须差别，必须创新。

　　让我们记着邹校长的名言，“创新与革新是锦城的两大法宝”；让我们秉持这两大法宝，在应用型高等教育创新与生长的门路上，上下求索，再谱新篇。

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